Dépendance affective : Quand lâcher prise est impossible

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Dépendance amoureuse : Quand on ne peut pas lâcher prise

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Aperçu du cours

Un programme complet de 28 jours conçu pour vous aider à identifier les schémas de codépendance, à guérir les traumatismes de l'enfance et à construire des relations authentiques et équilibrées.

- Partenaires de personnes souffrant de dépendances ou de troubles de la personnalité en quête de clarté. - Les personnes très performantes qui se sentent réussies au travail mais « petites » et « impuissantes » en amour. - Les parents qui veulent briser les traumatismes générationnels et cesser de contrôler leurs enfants adultes. - Les individus prêts à prendre 100 % de responsabilité de leur propre bonheur.
Public cible
  • Connaissance approfondie de votre « type de codépendance » personnel (victime, martyr, narcissique ou nécessiteux).
  • Des outils pour arrêter le cycle de dévalorisation et d'auto-sabotage.
  • Une feuille de route étape par étape pour guérir l'« enfant intérieur » et satisfaire sa soif d'amour.
  • Des compétences pratiques pour établir et maintenir des limites personnelles fermes.
  • La libération de la peur paralysante de la solitude et de l'abandon.
  • Attentes
  • Des individus qui se sentent « vides » ou « inexistants » lorsqu'ils ne sont pas en couple.
  • Ceux qui attirent constamment des partenaires narcissiques ou contrôlants.
  • Les personnes qui trouvent impossible de dire « Non » sans ressentir une culpabilité écrasante.
  • Les « sauveurs » qui sacrifient leurs propres besoins pour résoudre les problèmes de tout le monde.
  • Quiconque lutte contre le modèle de l'« amour nécessiteux » enraciné dans la négligence de l'enfance.
  • Exigences
  • Arrêter le « pilote automatique » qui vous ramène à des situations toxiques.
  • Comprendre que le comportement de votre partenaire est le reflet de son traumatisme, et non de votre valeur.
  • Acquérir une « carte » de votre monde intérieur, vous rendant impossible à manipuler.
  • Transformer la « survie » en « vie » en améliorant votre intelligence émotionnelle.
  • Pourquoi étudier ce sujet
  • Ceux qui cherchent une « pilule magique » pour changer leur partenaire sans se changer eux-mêmes.
  • Les personnes qui ne veulent pas reconnaître que leur enfance a influencé leur présent.
  • Les personnes qui recherchent un cours sur « comment manipuler quelqu'un pour qu'il reste ».
  • Ceux qui ne sont pas prêts à affronter l'inconfort temporaire de briser une habitude de longue date.
  • Contre-indications
  • Ceux qui cherchent une « pilule magique » pour changer leur partenaire sans se changer eux-mêmes.
  • Les personnes qui ne veulent pas reconnaître que leur enfance a influencé leur présent.
  • Les personnes qui recherchent un cours sur « comment manipuler quelqu'un pour qu'il reste ».
  • Ceux qui ne sont pas prêts à affronter l'inconfort temporaire de briser une habitude de longue date.
  • Points forts du programme
  • Les mécanismes du « triangle de la codépendance » et comment en sortir.
  • Comment le « déni » fonctionne comme un mécanisme de survie et comment le démanteler en toute sécurité.
  • La neurobiologie de la « dépendance amoureuse » et sa similitude avec la dépendance chimique.
  • Techniques pour se « re-parentaliser » afin de cesser de chercher une validation externe.
  • Compétences essentielles
  • « Littératie émotionnelle » : Nommer les sentiments au-delà de « bons » ou « mauvais ».
  • « Communication directe » : Demander ce dont vous avez besoin sans sous-entendus ni jeux.
  • « La pause » : La capacité d'attendre 10 minutes avant de réagir à un déclencheur.
  • « Auto-réflexion » : Distinguer les faits de votre interprétation de ceux-ci.
  • Application pratique
  • Utilisez votre liste de « Règles de traitement » pour cesser de vouloir plaire aux autres au bureau.
  • Appliquez le dialogue de l'« enfant intérieur » lorsque vous ressentez une peur soudaine et irrationnelle lors d'une rencontre.
  • Pratiquez le « refus actif » pour maintenir votre niveau d'énergie et éviter l'épuisement professionnel.
  • Remplacez « Sauver » par « Soutenir » dans les amitiés et les dynamiques familiales.
  • Programme d'apprentissage

    01
    Jour 1 : Qu'est-ce que la codépendance et la dépendance amoureuse ?
    Une introduction aux termes et définitions de la codépendance, ses origines en tant que défense psychologique et l'exploration de vos points de vue personnels sur l'amour.
    02
    Jour 2 : Les types humbles et la stratégie de dévalorisation
    Analyse du type « humble » de codépendance caractérisé par la peur de l'attention et l'habitude de dévaloriser ses propres réalisations.
    03
    Jour 3 : Le complexe de la victime et le sacrifice
    Examen des traits du complexe de la victime, y compris l'incapacité d'être seul et la conviction que l'amour doit être payé par le sacrifice.
    04
    Jour 4 : Sadisme psychologique et contrôle
    Comprendre la codépendance sous la forme d'une soif de contrôle total sur les sentiments et le comportement d'un partenaire.
    05
    Jour 5 : Le caractère narcissique dans les relations
    Explorer comment le besoin de louanges constantes et la peur de la vulnérabilité conduisent à des dynamiques de codépendance spécifiques.
    Voir le programme complet (23 leçons supplémentaires)
    06
    Jour 6 : La soif insatiable d'amour
    Se concentrer sur le besoin constant d'approbation et la peur de la solitude découlant d'expériences d'enfance de « manque d'amour ».
    07
    Jour 7 : Comment se forme la codépendance
    Une plongée profonde dans les stades de développement de l'enfance : la séparation de la mère, la prise de conscience des désirs et l'internalisation de la figure maternelle.
    08
    Jour 8 : Se dissoudre dans le partenaire
    Analyser la croyance névrotique selon laquelle l'amour exige de servir les intérêts du partenaire au détriment de sa propre identité.
    09
    Jour 9 : Responsabilité envers « Le dompté »
    Déconstruire la croyance selon laquelle être « nécessaire » est le seul moyen d'être aimé, ce qui conduit souvent à s'occuper de l'autre au lieu d'être partenaire.
    10
    Jour 10 : Propriété et contrôle total
    Aborder la tendance à considérer les partenaires comme une propriété et la destruction des limites qui en résulte.
    11
    Jour 11 : Le partenaire comme miroir
    Examiner le besoin d'un partenaire de valider constamment sa valeur et la peur que, sans observateur, on n'existe pas.
    12
    Jour 12 : Traits généraux d'une personnalité codépendante
    Résumer les traits communs : mauvais contact avec soi-même, concentration sur les autres, transfert de responsabilité et problèmes de confiance.
    13
    Jour 13 : Signes de relations codépendantes
    Identifier les dynamiques relationnelles comme la hiérarchie, le jeu du « coureur et du chasseur » et le rôle de la manipulation.
    14
    Jour 14 : Perspectives et motivation
    Évaluer les raisons pour lesquelles nous restons dans ces relations (stabilité, intensité) et le coût d'une croissance personnelle stagnante.
    15
    Jour 15 : Bloc pratique : Objectifs et limites
    Fixer des attentes réalistes pour le rétablissement : amélioration de soi, qualité des relations et compréhension que les autres peuvent ne pas changer.
    16
    Jour 16 : Faire face au déni
    Briser le mécanisme de défense du déni et reconnaître l'influence de l'histoire familiale sur le comportement actuel.
    17
    Jour 17 : Guérir les blessures d'enfance par les relations adultes
    Analyser les douleurs relationnelles actuelles pour identifier les drames d'enfance spécifiques qui sont rejoués.
    18
    Jour 18 : Résistance et fonctions de la codépendance
    Apprendre à reconnaître la résistance psychologique et à identifier les besoins fondamentaux que votre codépendance essaie de satisfaire.
    19
    Jour 19 : Travailler avec les projections
    Comprendre comment nous projetons nos qualités et besoins niés sur les autres, causant irritation ou attention non sollicitée.
    20
    Jour 20 : Attitude envers soi-même et intégration
    Dépasser la pensée en noir et blanc et pratiquer l'acceptation de soi pour ses défauts et ses réalisations.
    21
    Jour 21 : Reconnaître les manipulations
    Identifier les manipulations « d'en bas » (passivité, culpabilisation) et « d'en haut » (suppression, sauvetage non sollicité).
    22
    Jour 22 : Désirs et refus
    Apprendre à exprimer des demandes directes et à surmonter la peur de dire et d'entendre « non ».
    23
    Jour 23 : Exprimer ses émotions : colère, peur et tristesse
    Revendiquer le droit de ressentir et d'exprimer les émotions fondamentales qui ont été supprimées pendant l'enfance.
    24
    Jour 24 : Reparenter l'enfant intérieur
    Assumer le rôle d'une « bonne mère » pour soi-même en prenant soin de ses besoins physiques et émotionnels.
    25
    Jour 25 : Construire et défendre les limites
    Créer des règles sur la façon dont les autres devraient vous traiter et apprendre à gérer la résistance de vos proches.
    26
    Jour 26 : Intimité vs. Utiliser les gens
    Distinguer entre le besoin d'une personne « anesthésique » et le désir adulte de découverte mutuelle et de coopération.
    27
    Jour 27 : Caractéristiques d'un partenariat sain
    Définir les traits d'une relation saine : espace personnel, acceptation de la responsabilité et conflit constructif.
    28
    Jour 28 : Résultats et voie à suivre
    Examiner les progrès en matière de sentiments, de pensées et de comportement, et trouver des ressources pour une croissance continue.

    Accès et politiques

    Ce que vous recevrez

    Après l'achat, vous recevrez un numéro de licence individuel et un fichier PDF téléchargeable avec des instructions détaillées sur la façon d'accéder au cours sur notre plateforme d'apprentissage spécialisée (edu-udeks.com). Cela vous donne un accès à vie au matériel et à toutes les futures mises à jour pour cette version.

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    En raison de la nature numérique de nos cours et de l'accès immédiat à la propriété intellectuelle, toutes les ventes sont finales. Les biens numériques ne sont pas remboursables. Veuillez examiner attentivement le programme du cours et les détails avant de finaliser votre achat.

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    Avis de non-responsabilité

    Ce cours est à des fins éducatives uniquement et ne remplace pas un conseil psychologique professionnel ou un avis médical. Les résultats peuvent varier en fonction de l'effort individuel et de l'expérience antérieure.

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